Mota, R.L.B. 2003. O didata como analista: o campo transferencial nas análises de formação. Psicanálise - Revista da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre. 5, 2 (dez. 2003), 367–377. DOI:https://doi.org/10.60106/rsbppa.v5i2.124.