Mota, Regina Lúcia Braga. «El Didacta Como Analista: El Campo Transferencial En Los análisis De formación». Psicanálise - Revista da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Porto Alegre 5, no. 2 (diciembre 7, 2003): 367–377. Accedido septiembre 19, 2024. https://revista.sbpdepa.org.br/revista/article/view/124.