Psychoanalytic virtual meetings with the child
DOI:
https://doi.org/10.60106/rsbppa.v22i2.752Keywords:
Latency, Online psychological care, Pandemic, Virtual, Virtual psychological assistance of childrenAbstract
The article approaches the virtual assistance of children during the pandemic. It describes a “session or virtual meeting” and the vicissitudes of this process. It proposes reflections as to the psychoanalytic technic, as well as to the understandings of the child’s development, mainly in what concerns latency. It will take us time to fathom this virtual assistance experience inside the theory of psychoanalytic technic.
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