Núcleos traumáticos precoces y transgeneracionalidad

Autores/as

  • Alberto Konicheckis Universidade de Provence

Palabras clave:

Trauma precoz, Transgeracionalidad, Objeto, Intersubjetividad, Contratransferencia, Transferencia

Resumen

El modelo freudiano del traumatismo, inspirado por la organización bifásicade la sexualidad humana, estructurada por el escenario edípico, se lo puede completar, prolongar y enriquecer por otras modalidades de trauma que convienen calificar como precoces. Refiriéndome a los conceptos y casos clínicos presentados por Christian Gérard, así como las experiencias clínicas en perinatal, intentaré determinar algunas especificidades de esos traumas precoces. Estos se caracterizan esencialmente por la preeminencia de procesos psíquicos destituidos de representaciones y en que los sujetos y los objetos psíquicos todavía no están totalmente constituidos, lo que vuelve los escenarios fantasmáticos por lo menos sumarios. Los procesos de fragmentación prevalecen sobre los recalques, y las identificaciones proyectivas recíprocas se revelan indispensables para la formación del sentimiento de sí. A partir de manifestaciones psicopatológicas variadas, de la función del objeto, de puntos ciegos en la relación transferencial-contratransferencial y de algunas observaciones sobre la función parental, se puede aislar un núcleo traumático precoz individual. Retomando al análisis del caso de Pierre, el niño del que habla C. Gérard, este núcleo traumático atrae elementos transgeneracionales hasta entonces poco o mal asimilados por diferentes miembros de la familia.

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Biografía del autor/a

Alberto Konicheckis, Universidade de Provence

Psicólogo clínico; Psicanalista e maître de conferências na Universidade de Provence.

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Publicado

2005-07-10

Cómo citar

Konicheckis, A. (2005). Núcleos traumáticos precoces y transgeneracionalidad. Psicanálise - Revista Da Sociedade Brasileira De Psicanálise De Porto Alegre, 7(1), 19–40. Recuperado a partir de https://revista.sbpdepa.org.br/revista/article/view/170

Número

Sección

Artigos/Ensaios/Reflexões