Contribuições teórico-técnicas da psicanálise vincular na avaliação de crianças e adolescentes

Ângela Beatriz Piva; Daniela Bergesch D’Incao; Karina Recktenvald; Maria da Graça Borges Fortes; Rafael Reis

doi:10.60106/rsbppa.v15i1.492

Authors

Ângela Beatriz Piva Contemporâneo – Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade
Daniela Bergesch D’Incao
Karina Recktenvald
Maria da Graça Borges Fortes
Rafael Reis

DOI:

https://doi.org/10.60106/rsbppa.v15i1.492

Keywords:

Bind theory, Evaluation of children and adolescents, Family dynamics

Abstract

This paper aims to discuss the advantages and difficulties of proposing interviews based on the bind theory during process of assessing children and adolescents. For this, we present postulates of psychoanalytic bind theory, it is concluded that despite the adversities faced, it can be considered a valuable tool, because it enhances the therapist’s understanding of the case’s psychodynamic. Besides, adds important therapeutic gains to the patient and his family.

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Author Biographies

Ângela Beatriz Piva, Contemporâneo – Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade

Psicóloga, Psicanalista, Professora do Curso de Psicanálise das Configurações Vinculares do Contemporâneo – Instituto de Psicanálise e Transdisciplinaridade.

Daniela Bergesch D’Incao

Psicóloga, Especialista em Teoria Psicanalítica e as Psicoterapias da Infância, Adolescência e Idade Adulta, bem como em Psicanálise das Configurações Vinculares pelo Contemporâneo.

Karina Recktenvald

Psicóloga, Especialista em Teoria Psicanalítica e as Psicoterapias da Infância, Adolescência e Idade Adulta, bem como em Psicanálise das Configurações Vinculares pelo Contemporâneo.

Maria da Graça Borges Fortes

Psicóloga, Especialista em Teoria Psicanalítica e as Psicoterapias da Infância, Adolescência e Idade Adulta, bem como em Psicanálise das Configurações Vinculares pelo Contemporâneo.

Rafael Reis

Psicólogo, Especialista em Teoria Psicanalítica e as Psicoterapias da Infância, Adolescência e Idade Adulta e aluno do curso de Psicanálise das Configurações Vinculares do Contemporâneo.

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