Hiperatividade e déficit de atenção no funcionamento psíquico da criança: o falso self motor

Victor Guerra

doi:10.60106/rsbppa.v14i1.415

Autores

Victor Guerra Associação Psicanalítica do Uruguai

DOI:

https://doi.org/10.60106/rsbppa.v14i1.415

Palavras-chave:

Déficit de atenção, Falso self, Hiperatividade

Resumo

O presente trabalho aborda o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade enfatizando a importância de identificar os fatores relacionais além dos de ordem biológica na avaliação diagnóstica. Adverte quanto aos diagnósticos “hiperativos”, isto é, apressados e destaca a importância do diagnóstico ser multidisciplinar. Por outro lado lembra que, culturalmente, existe uma exigência de que as crianças se envolvam com uma agenda intensiva. Considera que lutos não elaborados pelos pais levem à supervalorização da vitalidade da criança para afugentar fantasmas depressivos nos pais. Ao final ilustra com um caso clínico de um menino com excessiva autonomia sem angústia de separação.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Victor Guerra, Associação Psicanalítica do Uruguai

Psicólogo. Psicanalista. Membro da Associação Psicanalítica do Uruguai.

Referências

ALVEZ BARBOSA, G. Trastorno hipercinético. Historia y evaluación clínica del déficit de atención. In: MENEGUELLO, J. Psiquiatría y Psicología de la infancia y adolescencia. Madrid: Panamericana, 2000.

BAGATTINI, C. Síndrome por déficit atencional. Educación y Psicoanálisis. Encrucijada de disciplinas. Montevideo: A.P.U., 1998.

BELLIO, M.; ABÉCASSIS, J. Psicodinámica familiar e hiperactividad infantil, un problema interdisciplinario. Neuropsychiatrie de l’enfance et de l’adolescente, v. 46, n. 9, 1987.

BENASAYAG, L. ADDH. Niños con déficit de atención e hiperactividad. ¿Una patología del mercado? Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario. Buenos Aires: Noveduc, 2007.

BERGER, M. L’enfant instable. Paris: Dunod, 2000.

BERGÉS, J. Los trastornos psicomotores del niño. In: LEBOVICI et al. Tratado de Psiquiatría del niño. Madrid: Biblioteca Nueva, 1990.

______. El niño hiperquinético. Conferencia dictada en Buenos Aires, 1997.

BOUBLI, M. Autosensualité, procédes autocalmants et créativité. In: BOUBLI, M.; KONICHECKIS, A. Clinique psychoanalytique de la sensorialité. Paris: Dunod, 2002

BRUSSET, B. La adicción anoréxica a la marcha y el trabajo psicoanalítico. Revista de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes, n. 11, 1998.

CALVINO, I. El caballero inexistente. [S.l.]: Bruguera, 1980.

CASAS, M. En el camino de la simbolización. Producción del sujeto psíquico. Buenos Aires: Paidós, 1999.

CORTEZZI REIS, C. A criança de ontem e de hoje. Revista Espaço Criança: Escritos Psicanalíticos, v.I, n. 1, 1995.

DAVIS; WALLBRIDGE. Limite y espacio. Buenos Aires: Amorrortu, 1981.

DE MAUSE, L. Historia de la infancia. Madrid: Alianza, 1982.

FEJERMAN, N. Trastorno del desarrollo y D.C.M. In: ______. Neurología Pediátrica. Madrid: Panamericana, 1998.

FREUD, S. (1905). Tres ensayos de teoría sexual. In: ______. Obras Psicológicas Completas. Buenos Aires: Amorrortu, 1976. t. VII.

GADDINI, R. La renegación de la separación. In: ______.Winnicott. Buenos Aires: Trieb, 1978.

GIL, D. El yo herido. Montevideo: Trilce, 1995.

GOLSE, B. Les destins du developpement chez l’enfant. Toulouse: Eres, 2010.

GREEN, A. La realeza pertenece al niño. In: ______.Winnicott. Buenos Aires: Trieb, 1978.

GUERRA, V. Sobre diferentes aspectos del falso self: la conformación de un tipo de falso self motriz. Artículo inédito, 1998.

______. Sobre los vinculos padres-hijo en el fin de siglo y sus posibles repercusiones en el desarrollo del niño. Revista A.P.U., n. 91, 2000.

HERNANDEZ, M. Evaluación del niño hiperquinético. Anales Españoles de Pediatría, p. 40-41, 1989.

ICART, A. Tratamiento del niño hiperactivo a través de la familia. Revistas de Psicopatología y Salud Mental del niño y del adolescente, Barcelona, n. monográfico 2, 2007.

JANIN, B. El sufrimiento psíquico en los niños. Psicopatología infantil y constitución subjetiva. Buenos Aires: Noveduc, 2011.

______. Niños desatentos e hiperactivos. Reflexiones críticas acerca del Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad. Buenos Aires: Noveduc, 2004.

KACHINOVSKY, C. Reflexiones psicoanalíticas acerca del déficit atencional. Educación y Psicoanálisis. Encrucijada de disciplinas. Montevideo: A.P.U., 1998.

KREISLER, L. La desorganización psicosomática en el niño. Barcelona: Herder, 1985.

______; FAIN; SOULE. El niño y su cuerpo. Buenos Aires: Amorrortu, 1977.

LASA, A. Hiperactividad y trastornos de personalidad I. Sobre la Hiperactividad. XIII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapía del Niño y del Adolescente. San Sebastián: España,2000.

MALHER, M. El nacimiento psicológico del infante humano. Buenos Aires: Marymar, 1987.

MANNONI, O. La parte del juego. in: ______.Winnicott. Buenos Aires: Trieb, 1978.

PAZ, O. Prisa. in: ______. Aguila o sol. México D.F.: F.C.E., 1998.

PONCE DE LEÓN, E. et al. Los trastornos instrumentales del preescolar desde la perspectiva del psicoanalista de niños. In: Educación y psicoanálisis. Encrucijada de disciplinas. Montevideo: A.P.U., 1998.

RAVERA, C. Aportes para una semiología de la inquietud desde el punto de vista psicomotriz. Inédito, 1999.

RHODE, L.; RUFFONI, C. Transtornos de déficit de atenção e hiperatividade. In: FITCHNER, N. Transtornos mentais da infância e da adolescência. Porto Alegre: Artes Médicas, 1997.

SMAJDA, C. et al. Les procédés autocalmants. Revue Francaise de Psychosomatique, n. 4, 1993.

SOPRANO, A. Inquieto y distraído. Es siempre un ADHD? Revista de la Escuela Psicopedagógica de Buenos Aires, n. 8, 1998.

______. La evaluación neuropsicológica en el niño con ADHD. In: Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad. Buenos Aires: Paidós, 2000.

SPITZ, R. El primer año de vida del niño. México D.F.: F.C.E., 1977.

TIZÓN, J. El niño hiperactivo como sintoma de una situación profesional y social: ¿mito, realidad, medicalización? Revista de Psicopatología y Salud Mental del niño y del adolescente, n. monográfico 2, 2007.

UNTOIGLICH, G. Versiones actuales del sufrimiento infantil. Una investigación psicoanalítica acerca de la desatención y la hiperactividad. Buenos Aires: Noveduc, 2011.

VASEN, J. Una nueva epidemia de nombres impropios. El DSM 5 invade la infancia en la clínica y las aulas. Buenos Aires: Noveduc, 2011.

WINNICOTT, D. Aspectos metapsicológicos y clínicos de la regresión dentro del marco psicoanalítico. in: ______. Escritos de Pediatría y Psicoanálisis. Barcelona: Laia, 1954.

______. Deformación del ego en términos de un ser verdadero y falso. In: WINNICOTT, D. Proceso de maduración del niño. Barcelona: Laia, 1960.

______. Desarrollo emocional primitivo. In: WINNICOTT, D. Escritos de Pediatría y Psicoanálisis. Barcelona: Laia, 1945.

______. El concepto de individuo sano. In: Winnicott. [s.l.]: Trieb, 1967.

______. La capacidad para estar a solas. In: WINNICOTT, D. Proceso de maduración del niño. Barcelona: Laia, 1958.

______. La madre de devoción corriente. In: WINNICOTT, D. Los bebés y sus madres. Buenos Aires: Paidós. 1966 . Nuevos esclarecimientos sobre el pensar en los niños. In: WINNICOTT, D. Exploraciones Psicoanalíticas. Buenos Aires: Paidós, 1965.

______. Realidad y juego. [s.l.]: Gedisa, 1972.