El candidato y la institución psicoanalitica
¿un cuarto eje en la formación analítica?
DOI:
https://doi.org/10.60106/rsbppa.v9i1.243Palabras clave:
Institución Psicoanalítica, Formación Analítica, Candidato, Identidad.Resumen
A partir de la experiencia como candidatas en formación psicoanalítica y como Directoria de la Asociación de Candidatos de la Sociedad Brasilera de Psicoanálisis de Porto Alegre (RS-Brazil), las autoras hacen una reflexión sobre la importancia de las convivencias del candidato con la Institución para el desarrollo de su identidad de analista. Bajo este concepto, la Institución aparece como un cuarto eje de fundamental importancia que se suma al clásico tripode de la formación psicoanalítica: análisis didáctico, seminários teóricos y supervisiones clínicas. El trabajo se desarrolla en dos partes: revisión bibliográfica y análisis del material obtenido directamente junto a los candidatos de su Institución, a respecto de su sentimiento de pertenencia, de las vicisitudes de la idealización y de desidealización y del uso de su Institución como espacio potencial y de represión de las ansiedades relacionadas a la construcción de una nueva identidad.
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